Практические занятия

Цель занятия. Ознакомиться с плодовыми и ягодными породами, районированными в данной зоне, изучить принятую в плодоводстве производственно-биологическую группировку культур.

Задания.

1. Ознакомиться с плодовыми и ягодными породами, районированными в данной зоне, в условиях сада или в кабинете по натурным и гербарным экспонатам, муляжам, рисункам и таблицам.

2. С помощью учебника и дополнительной литературы дома или в кабинете дать краткую характеристику основных пород по форме таблицы 1.

Таблица 1. Производственно-биологическая группировка плодовых и ягодных растений

Контрольные вопросы

1. Классификация плодовых и ягодных культур по производственным и биологическим особенностям.

2. Понятие о районировании плодовых пород и сортов.

3. Плодовые и ягодные породы, районированные в вашей зоне.

4. Представители плодовых пород, входящих в группу семечковых культур, косточковых, ягодных, орехоплодных.

5. Почему в СССР не выращивают тропические плодовые породы?

6. Основные плодовые породы, выращиваемые в промышленном плодоводстве СССР, и их хозяйственное значение.

7. Основные зоны промышленного выращивания субтропических и цитрусовых культур в СССР.

8. Группы плодовых и ягодных растений в зависимости от размера, долговечности и особенностей их морфологического строения.

9. Декоративные плодовые растения, выращиваемые в условиях вашей зоны.