Библиотека по цветоводству


Цветоводство

Рассылка

Библиотека

Новые книги

Карта сайта

Ссылки





предыдущая главасодержаниеследующая глава

ТЕМА 48. СОСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА ЦВЕТНИКА И ПЕРЕНЕСЕНИЕ ПРОЕКТА В НАТУРУ

Вводные пояснения. Характер цветочного оформления каждой озеленяемой территории решается в процессе разработки плана. При его разработке определяют место под цветочное оформление, устанавливают те тип и габаритные размеры каждого типа.

Цветочное оформление подчиняют определенной цели, которая в значительной степени предопределяет композицию цветников.

В дальнейшем по каждому из этих типов цветочного оформления разрабатывают рабочие чертежи, в которых устанавливают размеры различных элементов цветочного оформления и основной принцип их решения.

Размер любого из типов цветочного оформления зависит от площади озеленяемого участка. Задача проектировщика заключается в том, чтобы найти правильное соотношение. Обычно под древесные культуры отводят 40—50%, кустарники — 10—20, газоны — 8—18, веточные насаждения 4—8 и под дорожки — 15—20%.

Цветники перед зданиями или памятниками по величине и форме должны соответствовать зданиям; обширный цветник с крупными деталями перед небольшим объектом так же неуместен, как и небольшой цветник с мелкими деталями перед величественным памятником. Ширина цветочных рабаток, окаймляющих дорожку, должна составлять 1/6—2/3 ее ширины.

Затем решают вопрос о конфигурации цветочного оформления. Важным требованием, предъявляемым к цветникам, являются простота и запоминаемость композиции, четкость и ясность формы деталей и пр.

Например, если темой проектирования является цветочное оформление площади, то форма клумбы во многом будет зависеть от формы площади.

Чтобы цветочное оформление не было монотонным, выделяют главные и второстепенные части цветника. Па первых высаживают высокодекоративные растения с яркой окраской.

В симметричных композициях с одной главной центральной клумбой и несколькими второстепенными обычно главную клумбу делают более значительных размеров, чем остальные, и выделяют более сложным орнаментом и яркостью расцветки. Второстепенные клумбы могут быть одинаковыми, если композиция невелика по размерам и рассчитана на восприятие ее целиком.

В цветочном оформлении рабаток на отдельных участках улицы, аллей, бульвара или сквера характер оформления и расцветка деталей должны быть также разнообразными, но при этом следует учитывать последовательность перехода одного вида оформления к другому. Далее разрабатывают высотное размещение растений по отношению ко всему участку и поперечный профиль данного цветочного оформления.

Поперечный профиль клумбы, рабатки и т. д. может быть решен в одной плоскости с прилегающими участками, может быть приподнятым или, наоборот, заглубленным.

Высотное решение в целом и поперечный профиль каждого элемента цветочного оформления зависят прежде всего от условий его обозреваемости. Если на клумбу больше смотрят люди, сидящие на скамейках, установленных по периметру площади, то для нее целесообразно принять выпуклый профиль. Если на клумбу больше смотрят не сидящие, а идущие люди, то она может быть заглубленной, а ее профиль — горизонтальным.

Наибольшей художественной выразительности композиции следует достигать минимальными средствами, избегая сложных разбивок, вычурных форм клумб и арабесок с пестрой расцветкой и сложным, раздробленным на мелкие детали орнаментом. Наиболее сильное впечатление производят обычно крупные партеры, куртины простой конфигурации, засаженные одним-двумя сортами цветочных культур. Однако простота художественного замысла и декоративного оформления не должна граничить с упрощенчеством. Крупные партерные участки не должны быть монотонными, однообразными по величине деталей и характеру оформления.

Чтобы композиция не была монотонной, главную часть ее выражают сильнее, чем остальные. Этого достигают путем укрупнения деталей и применения высокорослых растений с яркой окраской. Использование же одинаковых, хотя бы самых эффектных высокорослых растений (например, канны), во всех частях композиции делают ее монотонной.

Нельзя из года в год повторять на одном месте один и тот же рисунок и ассортимент цветов в оформлении цветников. В местах, наиболее часто посещаемых, рисунок клумбы и рабаток из летников меняют 1—2 раза в год, по сезонам, одновременно с заменой отцветающих растений.

Знание закона цвета и воздушной перспективы играет важную роль в правильном сочетании расцветок растений. Цветы теплых оттенков (красные, оранжевые и желтые) используют для создания эффекта зрительного приближения, холодных (синие, голубые, фиолетовые) — для оптического увеличения расстояния.

При устройстве цветочных оформлений необходимо учитывать свойства отдельных цветовых тонов и их сочетаний, а также особенности их воздействия на человеческий глаз. Чистые спектральные цвета располагаются по кругу в таком порядке: красный, оранжевый, желтый, желто-зеленый, голубовато-зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Границы между ними условны, так как каждый цвет состоит из ряда оттенков и постепенно переходит в другой, соседний цвет.

Сочетание расположенных рядом цветовых тонов, например от светло-розового до темно-розового, называется гармоничным. Гармонично могут сочетаться и контрастные, противоположные тона (например, желтый — фиолетовый, красно-оранжевый — сине-зеленый, оранжевый — синий). Цветовая гармония может возникнуть не только при сочетании двух, но трех и более цветов. Сочетание из трех цветов будет гармоничным, если они находятся в цветовом круге на одинаковом расстоянии один от другого: гармония контрастных топов, находящихся напротив друг друга (например, светло-желтый — красно-пурпуровый — синий или красно-оранжевый — фиолетово-синий — зеленый), или гармония цветов, находящихся на равных расстояниях, но лежащих в одной половине цветового круга (например, зеленый — желтый — оранжевый).

Предметы, окрашенные в теплые, насыщенные тона, лучше выделяются. Они как бы выступают вперед. Среди двух теплых тонов сильнее выделяется более теплый, т. е. более близкий к оранжевому. Поэтому для главных деталей клумбы и рабаток подбирают растения, окрашенные в теплые и светлые тона, а для второстепенных деталей — в более холодные и темные.

На больших расстояниях яркость цветовых тонов уменьшается. По мере удаления темно-синий, темно-фиолетовый, темно-красный цвета темнеют и теряют чистоту тона. Поэтому в цветочной композиции их размещают на переднем плане. Теплые и светлые тона заметны на более значительных расстояниях. Меньше всех от расстояния изменяется красный цвет.

В орнаментальных клумбах нередко приходится располагать рядом цветочные массивы с негармонирующими тонами. В таких случаях между ними пропускают узкую полосу (шириной 5—15 см) из ковровых растений, окрашенных в белый или серый цвет с различными оттенками. Такая полоса может в значительной степени нейтрализовать невыгодное взаимодействие негармонирующих тонов, подчеркивая в то же время ту или иную деталь рисунка клумбы. Для устройства разделительных полос обычно применяется седум разных оттенков (желтоватого, голубоватого, зеленоватого), фестуку, цинерарию маритиму, санталину, мезембриантемум, алиссум и др. Если рисунок на клумбе или рабатке выполнен в теплых тонах и светлее фона, то для его окаймления подойдет седум в голубоватых тонах или санталина. Если же цвет рисунка темнее или холоднее фона, то для окаймления рисунка лучше использовать алиссум и седум желтоватый.

Чтобы избежать пестроты цветника, ассортимент растений для обширного партера не должен превышать 20—25 видов и сортов, клумбы с орнаментальным рисунком — 5—10 сортов и видов, лаконичных клумб и рабаток — 2—4.

Для обеспечения хорошего роста подбирают растения, близкие по биологическим и агротехническим требованиям.

Цветники должны иметь декоративный вид с ранней весны до поздней осени. В рабатках и миксбордерах этого достигают использованием многолетников в сочетании с однолетниками. В парадных цветниках, где применяют орнаментальные клумбы, обычно делают сменные цветники.

После того как разработаны основные установки проектирования, составляют проект — изображение на плане в определенном масштабе озеленяемого объекта со всеми его элементами.

Для составления проекта проводят съемку на местности и на плане указывают размеры озеленяемого участка, его конфигурацию, все имеющиеся зеленые насаждения, коммуникации, дороги, дорожки и т. д. Далее решают вопрос о соотношении между отдельными элементами объекта (см. стр. 187). При этом учитывают, что в небольших садах удельный вес дорожек и площадок сильно увеличивается по сравнению с площадью, занятой под насаждениями и газонами, в крупных — наблюдается обратное соотношение этих категорий.

После установления соотношения указанных элементов решается вопрос о размещении водных устройств, площадок отдыха, киосков, павильонов и прочих видов садового оборудования, включая и элементы малой архитектурной формы.

На основании общего проекта озеленяемой территории составляют рабочие проекты по каждому цветнику, в которых отмечают ассортимент цветочных культур, необходимое количество рассады отдельно по каждой культуре, их смену и т. д. Обычно рабочие проекты выполняются в масштабе 1:10.

Для своевременного осуществления работ составляют календарный план, где указывают порядок работ и время их выполнения.

Участок, отведенный под цветочные насаждения и газоны, должен быть по возможности ровным, открытым и солнечным. Почву пашут, выравнивают (засыпают углубления, срывают бугры). Намечают дорожки и примерные контуры клумб, рабаток, миксбордеров и газонов. Затем на намеченные элементы цветника завозят питательную землю или торф, органические и минеральные удобрения. Еще раз перекапывают, выравнивают и при помощи шнура, рулетки и колышков отбивают внешние границы клумб, рабаток, миксбордеров и пр. Углы намечают колышками, а границы отмечают бороздкой, прокопанной по шнуру лопатой на глубину 5—7 см.

После предварительной подготовки в клумбы добавляют питательную землю, чтобы поверхность их имела уклон от середины к краям в пределах 5—15° (для удобства обозрения цветочного массива и чтобы не застаивалась вода). Далее поверхность клумбы или рабатки еще раз тщательно выравнивают и наносят рисунок (см. А. А. Чувикова и др. Учебная книга цветовода, М., Колос, 1980, с. 191).

Посадку растений ведут от середины к краям. Рядовые линейные посадки рассады проводят под шнур. При посадке растений по рисунку первый ряд высаживают строго по намеченному рисунку, а середину досаживают вразброс, стараясь сохранить заданное расстояние между растениями. При этом используют широкие доски, которые постепенно передвигают по поверхности клумбы. При очень широких клумбах со сложным рисунком наносят его и высаживают растения с досок, размещаемых над клумбой на подпорках и постепенно передвигаемых. Подобный передвижной помост устраивают также для стрижки ковровых клумб, удаления отцветших растений и некоторых других операций по уходу за растениями.

Задание. Составить проект озеленения пришкольного участка и перенести его в натуру (используют условные обозначения, приведенные на рисунке 36).

Рис. 36. Условные обозначения для составления планов озеленения объектов: I — деревья: 1 — штамбовые лиственные, 2 — штамбовые хвойные, 3, 4 — низко- или бесштамбовые, 5 — с декоративными плодами, 6 — плодовые; по форме кроны: 7 — свободнорастущие, 8 — плакучие, 9 — зонтичные, 10 — шаровидные, 11 — колонновидные, 12 — конические; II — кустарники; 1 — лиственные, 2 — хвойные, 3 — с декоративными плодами, 4 — красивоцветущие; III — живые изгороди: стриженые — 1 — кустарниковые лиственные, 2 - кустарниковые хвойные, 3 — из деревьев лиственных, 4 — из деревьев хвойных; нестриженые — 5 — лиственные, 6 — хвойные; IV — бордюры: из кустарников — 1 — хвойных, 2 — лиственных, 3 — из травянистых растений; V — куртины и массивы: из деревьев — 1 — хвойных, 2 — лиственных, 3 — смешанные; VI — групповые посадки; 1 — однородные, 2 — смешанные, 3 — из цветов; VII — клумбы: 1 — из цветочных растений, 2 — из ковровых, 3 — с памятником в центре, 4 — с всдоемом; VIII — элементы цветочного оформления; 1 — миксбордер, 2 — рабатка, 3 — альпинарии, 4 — альпинарий с водоемом, 5 — искусственный водоем, 6 — искусственный водоем с растениями, 7 — скамейка, 8 — витрина, 9 — урна, 10 — композиция из камня, дереза, керамики
Рис. 36. Условные обозначения для составления планов озеленения объектов: I — деревья: 1 — штамбовые лиственные, 2 — штамбовые хвойные, 3, 4 — низко- или бесштамбовые, 5 — с декоративными плодами, 6 — плодовые; по форме кроны: 7 — свободнорастущие, 8 — плакучие, 9 — зонтичные, 10 — шаровидные, 11 — колонновидные, 12 — конические; II — кустарники; 1 — лиственные, 2 — хвойные, 3 — с декоративными плодами, 4 — красивоцветущие; III — живые изгороди: стриженые — 1 — кустарниковые лиственные, 2 - кустарниковые хвойные, 3 — из деревьев лиственных, 4 — из деревьев хвойных; нестриженые — 5 — лиственные, 6 — хвойные; IV — бордюры: из кустарников — 1 — хвойных, 2 — лиственных, 3 — из травянистых растений; V — куртины и массивы: из деревьев — 1 — хвойных, 2 — лиственных, 3 — смешанные; VI — групповые посадки; 1 — однородные, 2 — смешанные, 3 — из цветов; VII — клумбы: 1 — из цветочных растений, 2 — из ковровых, 3 — с памятником в центре, 4 — с всдоемом; VIII — элементы цветочного оформления; 1 — миксбордер, 2 — рабатка, 3 — альпинарии, 4 — альпинарий с водоемом, 5 — искусственный водоем, 6 — искусственный водоем с растениями, 7 — скамейка, 8 — витрина, 9 — урна, 10 — композиция из камня, дереза, керамики

Выполнение. Задание на озеленение пришкольного участка обязательно согласовывают с руководством школы, а разработанный эскизный проект утверждает педагогический совет учебного заведения. После этого снимают план всего участка, наносят границы всех строений, площадок, сохраняемых зеленых насаждений, линии коммуникаций, дорог и пр. Далее определяют места для разных спортивных площадок (футбольная, баскетбольная, для прыжков в длину, гимнастических снарядов и т. п.), посадки полевых, технических, ягодных, плодовых, овощных и декоративных растений. Предусматривают посадку защитных растений вокруг всего участка. Подбирают культуры, сорта, определяют площади питания, потребное количество растений, срок посадки, подготовку и т. д.

Все подобранные растения для озеленения участка записывают в спецификацию по форме таблицы 49.

Таблица 49. Озеленение пришкольного участка
Таблица 49. Озеленение пришкольного участка

Материалы и оборудование. Миллиметровая бумага, рулетки, угломерные инструменты, справочные данные по использованию растений, чертежная бумага, линейки, угольники, циркули, карандаши простые и цветные, счетные машинки, нормативы по размещению кустарников и деревьев.

предыдущая главасодержаниеследующая глава






Библиотека по цветоводству
Библиотека по цветоводству
 
Рейтинг@Mail.ru

При копировании материалов проекта обязательно ставить ссылку:

http://flowerlib.ru/ 'FlowerLib.ru: Библиотека по цветоводству'